現(xiàn)在童裝行業(yè)大多企業(yè)都擁擠在一個獨木橋上,這個獨木橋就是“卡通”,看看現(xiàn)在的童裝品牌名稱就知道了,為何?因為卡通是兒童的最愛,所以這些童裝品牌都希望借助這些卡通明星們來吸引兒童的眼球,這種營銷模式充分說明了他們是靠直接誘導(dǎo)兒童、間接讓父母掏錢的。如果換個角度,從直接驅(qū)動家長的角度是否有更銳利的突破機會呢?畢竟最終決定掏錢購買的還是家長,孩子只是一個關(guān)鍵驅(qū)動因素,并不是最終決定因素。
在多美滋、圣元等嬰幼兒奶粉將著力點放在嬰幼兒身上的時候,澳優(yōu)乳業(yè)卻獨辟蹊徑,將嬰幼兒奶粉提前賣給了孕婦,很簡單,因為懷孕期的婦女的營養(yǎng)有一部分要供給肚里的小寶寶,為了小寶寶的全面健康,孕婦自然應(yīng)該喝澳優(yōu)營養(yǎng)配方奶粉了;在人們都非常注重早教的今天,企業(yè)無需費力教育消費者,只需提示一下就可以了;強生的沐浴露等幼兒護(hù)理產(chǎn)品本來是賣給幼兒的,實際上很多的年輕媽媽也在用。同樣,如果你的童裝能夠成為母愛的載體,幫助媽媽們做一個有愛心、有責(zé)任感的好媽媽,自然會討媽媽們的忠心。
金娃果凍就從驅(qū)動兒童,轉(zhuǎn)向了驅(qū)動家長,推出了“功能型營養(yǎng)果凍”,通過“營養(yǎng)”訴求,將最大的競爭對手“喜之郎”重新定位為“沒有營養(yǎng)”;同時將具有購買決定權(quán)的家長對果凍的關(guān)注焦點從休閑、快樂轉(zhuǎn)移到健康、安全、營養(yǎng)上來,原來家長購買果凍只是為了讓孩子高興,現(xiàn)在是安全第一。金娃推出營養(yǎng)果凍的醉翁之意,在于通過“營養(yǎng)”這個觸發(fā)點撥動家長渴望孩子健康成長的“心靈之弦”,是隱形情感訴求的典范,其引發(fā)的不僅僅是家長一時的沖動反應(yīng),更是對家長潛意識的深切感動,贏得了家長的心,也就贏得了他們的忠誠度,同時與喜之郎形成了鮮明的不同,節(jié)省了他們選擇的時間。
為何娃哈哈童裝的“健康童裝”定位沒有帶來如金娃果凍一般的奇效呢?很簡單,對孩子沒有吸引力,對家長也沒有多大的驅(qū)動力,畢竟童裝大多是穿在外面的,家長對服裝等外在的東西健康與否,顯然并不是很重視,這種不痛不癢的訴求,也就變成了企業(yè)的自言自語。
那么,用什么來驅(qū)動家長呢?實際上,好記星已經(jīng)做了很好的示范,一句“一個好記星,千萬父母情”,通俗易懂,一下子就抓住了億萬父母的心;可憐天下父母心,做父母的自己可以省吃儉用,孩子的學(xué)習(xí)可是耽誤不得,孩子的成績就是父母的面子,孩子的未來就是家長的希望。讓家長給買個玩具,可能需要孩子磨上很長時間,但是,如果換成學(xué)習(xí)用品,只要是利于孩子提高學(xué)習(xí)成績的,再貴也舍得,而且不用孩子要,自己就會主動給買回來。
記得,有次我有位朋友的孩子過生日,我給送去了一套莫扎特的CD,他沒有說什么,但是收下的時候,好像很不情愿;我解釋到,為何送莫扎特的CD呢?因為我得到一個秘方,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候,同時讓他聽莫扎特的音樂,可以讓孩子變得更聰明;等我介紹完畢,他高興地不得了。同樣,賣童裝,也未必一定要靠卡通來吸引孩子才能賣得多、賣出高價!如果你賣的童裝也能讓孩子變得更聰明、也能提高孩子學(xué)習(xí)成績的話,是不是可以達(dá)到不促而銷、不戰(zhàn)而勝的佳境呢?不用你費多大勁,父母自動買回家。
你會說了,這個好像很難做到啊,童裝與聰明和成績怎么可能掛上鉤呢?其實,說難也不難:多年前,我有個朋友開了一個童裝店,生意一直不溫不火,就找我來商量對策,我問她現(xiàn)在孩子們都流行學(xué)什么。克鸬,那肯定是英語了。我說,如果我們賣一件童裝,同時在30分鐘內(nèi)教會孩子30個英語單詞,你說孩子家長會不會優(yōu)先選擇購買你的童裝呢?她高興地答道,那肯定是首選了,問題是,我哪里有那么神?許多孩子一天還學(xué)不會三個單詞呢,30分鐘,就學(xué)會30個英語單詞,門也沒有!
我笑答道,這又何難呢?這就叫難者不會,會者不難。我告訴她:在大學(xué)的時候,有一年暑假,我留校做家教,為一群孩子開了一個非常特別的英文教學(xué)班,實際上是一個玩樂班,我創(chuàng)造了一個奇跡,每個學(xué)生每天的學(xué)習(xí)時間不超過60分鐘,就能牢牢記住60個英語單詞,而且是不僅僅能說英文,還能同時牢記住中文含義,最神奇的是記憶深刻,遺忘率低,過段時間,照樣記憶猶新。即使那些在學(xué)校被認(rèn)定為英語智障的學(xué)生,用了這套globrand.com學(xué)習(xí)方法,60分鐘牢記60個單詞也是非常輕松的事情。我的教學(xué)方法,完全是娛樂性的,就像做游戲一樣,把孩子的潛能一下子就激活了;我為每一單詞都制作了簡單、有趣、形象的教學(xué)卡片,實際上是發(fā)揮孩子的右腦潛力,在讀圖,而不是死記硬背,也好似在照相一般,為此,我將其定名為照相記憶法。后來我把這種英語教學(xué)法傳授給了這位朋友,此后,她把童裝變作英語來賣了,把童裝店經(jīng)營得紅紅火火,還成了家長眼中的英語魔法師,不僅賺了錢,還賺足了尊敬。
說起來,很多人可能不信,我在初中和高中的時候,那些歷史、政治等需要記憶的課程,我能把整本書一氣從頭背到尾,采取的就是這種照相記憶法,我不是去逐字逐句記憶,而是一頁一頁地整體記憶;與其說我是在背誦,倒不如說我是在讀“腦書”,每一頁上的文字都整體展現(xiàn)在腦海里,如在眼前一般,我只需讀出來就可以了。
以上只是一個小小的案例而已了,對于童裝企業(yè)來說,除了“卡通”,還有更多的快速成長捷徑,為何要擁擠在一條并不寬闊的窄路上呢?當(dāng)你癡想著用手使勁抓住一把沙的時候,可能大多都從指縫中漏掉了,其實,你只需要翻轉(zhuǎn)一下手掌,掌心向上,你掌控的將是整個世界,童裝的“希望工程”就在你的掌心,只需換個角度、換種方式。
崔濤,中國最早的策劃人之一,人稱“策劃界的魔術(shù)師”,“集成贏銷模庫”創(chuàng)建者,“上海紅模策劃團(tuán)隊”領(lǐng)軍人,獨創(chuàng)“焦點贏銷魔術(shù)”,力推“模式總經(jīng)理”,曾經(jīng)運作過數(shù)十家集團(tuán)公司,通過模式創(chuàng)新、戰(zhàn)略贏銷、品牌重塑、價值創(chuàng)新、流程改造、資本運營、強勢突破等措施,打破常規(guī)、重定游戲規(guī)則、化不可能為可能,助力其贏利能力快速提升,步入良性循環(huán)軌道,開創(chuàng)了適合本土企業(yè)需求的低投入、零風(fēng)險、高收益的新咨詢模式。聯(lián)系電話:13918194072 電子郵件:ct721888@163.com MSN: ct721888@hotmail.com QQ:575805880 博客網(wǎng)址:cuitao.blog.bokee.net |