童鞋設(shè)計(jì)教父林玉琪：守護(hù)成長，為兒童設(shè)計(jì)

    所謂為兒童設(shè)計(jì)就是要回歸初心，如同“童鞋設(shè)計(jì)教父”林玉琪的經(jīng)歷一樣，在眾人追逐利益的時(shí)候，它能夠靜心尋覓，見人所未見，感人所未感。一雙好鞋，一雙專屬于兒童的好鞋，就是這樣在林玉琪的手中設(shè)計(jì)出來，這是對當(dāng)時(shí)鞋服行業(yè)領(lǐng)域的一大開拓性貢獻(xiàn)，也開啟了鞋服行業(yè)用心對待童鞋設(shè)計(jì)之濫觴。

    童鞋并不是將成人鞋縮小，一大一小這其中卻蘊(yùn)含著巨大的設(shè)計(jì)差異。早年林玉琪就認(rèn)識到這一點(diǎn)，先從為童鞋開版做起，一改童鞋在眾多鞋類里的地位。此后不久，他又敏銳的察覺到國內(nèi)童鞋在鞋型、功能、材料等環(huán)保健康的創(chuàng)新技術(shù)上做得還不夠，在版型上存在很多混搭版、抄版，而且同質(zhì)化的現(xiàn)象頗為嚴(yán)重，因此林玉琪提出“微創(chuàng)新”的概念，從版型、工藝、面料等方面做精做細(xì)，更要求在做設(shè)計(jì)之前，數(shù)據(jù)先行，用大數(shù)據(jù)去研究設(shè)計(jì)出更適合兒童腳部健康發(fā)展的童鞋產(chǎn)品，向“童鞋智造”靠近一步。

    那么，什么是為兒童設(shè)計(jì)？這不是理解成‘設(shè)計(jì)給兒童穿’這么簡單，童鞋設(shè)計(jì)的主角不是鞋子而是兒童，只有這樣看待，才能在設(shè)計(jì)之中傾入心血，才能察覺得到設(shè)計(jì)師與產(chǎn)品與兒童三者之間的精神聯(lián)系。這是一種身為童鞋設(shè)計(jì)者的自覺精神，這是一種簡單而細(xì)膩的責(zé)任感，如此詮釋這才是真正的“為兒童設(shè)計(jì)”。

    1、用兒童的視角觀察事物

首先，理解兒童的心理是第一步，用兒童的視角去觀察事物，為兒童設(shè)計(jì)第一步就是要接觸兒童，并觀察他們的行為特征，設(shè)身處地考慮兒童的心理狀態(tài)。兒童思維方式與成人不同，他們對世界充滿了好奇心，活潑好動(dòng)，有強(qiáng)烈的探索和求知欲。這些我們只有觀察和了解，才能選擇好的設(shè)計(jì)方式或者技術(shù)方法去避免、引導(dǎo)、保護(hù)他們。

    2、了解兒童群體的差異性

    當(dāng)我們在整體上建立了與兒童的思維聯(lián)絡(luò)之后，就要去分辨兒童群體本身所存在的差異性。要知道每個(gè)年齡段都有屬于自己年齡的特質(zhì)，兒童生長發(fā)育是非常迅速的，只有在適合的年齡給予適合的穿著體驗(yàn)，才能達(dá)到“為兒童設(shè)計(jì)”的目的。

    3、建立在趣味的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)

    如同“興趣是最好的老師”一樣，趣味性在童鞋設(shè)計(jì)中占據(jù)很重要的位置，尤其是在其引導(dǎo)性方面，建立在趣味上的功能設(shè)計(jì)才會(huì)被兒童青睞，建立在趣味上的健康安全設(shè)計(jì)才能更好地保護(hù)兒童足部健康，因?yàn)樗麄儠?huì)主動(dòng)關(guān)注這些功能作用的體現(xiàn)。

    4、以安全舒適健康為本

    這里面最重要的當(dāng)然就是對兒童足部發(fā)育的認(rèn)知，每一位設(shè)計(jì)師所有的設(shè)計(jì)究其本源不是在穿而是在健康。如果僅僅是穿戴的作用那就失去了“為兒童設(shè)計(jì)”的根，扎根于為兒童提供安全舒適健康的設(shè)計(jì)才是關(guān)鍵，再配合其他的延展才是站得住腳的設(shè)計(jì)。

    5、讓媽媽們理解設(shè)計(jì)理念

    最后，為兒童設(shè)計(jì)其實(shí)也是為媽媽們設(shè)計(jì)，童鞋品牌要做的不僅是理解還要懂得溝通，要讓媽媽們理解設(shè)計(jì)理念，讓孩子們得到設(shè)計(jì)體驗(yàn)，這才是服務(wù)于兒童的優(yōu)秀品牌。

    守護(hù)成長，為兒童設(shè)計(jì)！

    孩子從出生到長大成人，是腳型變化最快的時(shí)期，可以說是鞋子也在見證著他們的成長，所以，我們更需要關(guān)注兒童，關(guān)注童鞋設(shè)計(jì)。好的設(shè)計(jì)讓能孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，那是一種高品質(zhì)的視覺和觸覺體驗(yàn)；每一個(gè)孩子都應(yīng)該得到最好的，每一個(gè)設(shè)計(jì)都應(yīng)該被注入愛心與童心。讓我們用心為孩子營造一個(gè)童年，用愛為孩子打造一雙好鞋。