上虞早教美吉姆早教：讓教育自然發(fā)生！

　　提起孩子第一天上幼兒園的情景，小吳忍不住驕傲的炫耀。那是她第一次送孩子上幼兒園，有點遲了自己又急著上班，就特別擔心孩子會哭鬧著要回家。沒想到看著滿臉擔憂的媽媽，孩子特別懂事，特別瀟灑的對她說：“媽媽，你去上班吧，我要上學啦，拜拜”。

　　和周圍哭的稀里嘩啦的寶貝們相比，小吳的孩子是最灑脫了，弄得好多家長都問小吳“孩子之前上過早教中心吧，感覺確實不一樣啊。”那么為什么上過早教中心的孩子就是不一樣呢？早教中心和幼兒園又有什么區(qū)別呢？

一．教育對象不同

　　與幼兒園不同，早教中心的教育對象不單是孩子，也是家長們。自1983年創(chuàng)立以來始終深耕在幼兒早教領(lǐng)域的美吉姆早教中心無疑深諳此道，在一開始的場地設(shè)計上就盡可能的寬敞，便于容納一定數(shù)量的家長和孩子，讓家長孩子可以自如的互動。并在課程設(shè)計上通過家庭音樂課、藝術(shù)課、歡樂課等形式寓教于樂，不僅能讓孩子構(gòu)建強健的體魄，培養(yǎng)良好的社交能力，樹立自尊心和自信心，也能教會父母如何啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力、想象力、表達能力和探索能力，讓父母在一周一次的結(jié)構(gòu)性課程之外也能進一步幫助孩子成長。

二．教育模式不同

　　與幼兒園和一部分早教中心的以傳授知識為目的的傳統(tǒng)教育模式不同，美吉姆早教中心充分利用自身美國教學設(shè)備、訓練有素的教師、美國原版課程、合理的學生與老師配比等優(yōu)勢，把孩子作為積極主動的參與者，通過綜合了精彩趣味的游戲、運動、體操、音樂、舞蹈、接力比賽、騎乘游戲等的課程，讓孩子在獲得無限歡樂的同時收獲力量、平衡、協(xié)調(diào)、敏捷和靈活性的發(fā)展。

　　如果展開來看美吉姆早教中心發(fā)展至今30余年的歷史，就是一場在幼兒早教領(lǐng)域不斷沉淀深入挖掘的探索之旅。自美吉姆與1983年創(chuàng)立于美國開始，就始終專注于兒童早教領(lǐng)域，并不斷完善和豐富課程體系，為適齡兒童家庭提供科學、專業(yè)的早期教育課程和服務。如今已經(jīng)取得了全球范圍內(nèi)開設(shè)近650家美吉姆國際兒童教育中心，幫助數(shù)千萬家庭站到了一個全新的起點的良好成績。

　　對每一個孩子而言，0-3歲的時光都是至關(guān)重要的，選擇美吉姆早教中心，讓幸福和教育自然發(fā)生，無疑是您的明智決定。