帶孩子看牙醫(yī)并不是件愉快的事情
在大多父母看來(lái)，帶孩子看牙醫(yī)并不是件愉快的事情，孩子怕痛，尤其害怕牙科鉆頭發(fā)出“吱吱”聲，不少孩子一見到牙醫(yī)就開始哭。中山大學(xué)光華口腔醫(yī)學(xué)院附屬口腔醫(yī)院兒童口腔科主任趙瑋指出，第一次看牙醫(yī)的經(jīng)歷對(duì)孩子非常重要，如果孩子第一次看牙醫(yī)就在精神、心理上對(duì)口腔治療留下不良陰影，將會(huì)使兒童終身害怕牙科治療。
但如果孩子第一次看牙醫(yī)輕松無(wú)痛，那么定期看牙醫(yī)就自然會(huì)成為一種習(xí)慣。
第一次看牙醫(yī)家長(zhǎng)別暗示
“蕾蕾，媽媽帶你去看牙醫(yī)，如果你乖的話，就帶你去麥當(dāng)勞”。蕾蕾媽一早就給看牙醫(yī)的孩子打預(yù)防針，并承諾給予獎(jiǎng)勵(lì)。趙瑋說(shuō)，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子不配合治療，所以，事先都和孩子溝通，但這種溝通卻不可以有負(fù)面心理暗示，否則就是告訴孩子看牙醫(yī)是一件令人痛苦的事情。
趙瑋說(shuō)，口腔疾病多數(shù)都需要對(duì)牙齒進(jìn)行處理，所以少不了使用各種切削、研磨、噴氣、噴水等器械，進(jìn)行局部麻醉等，這些就容易讓人產(chǎn)生恐懼、焦慮、緊張的情緒。但在兒童口腔科就診時(shí)，醫(yī)生常常邊示范，邊用生動(dòng)的語(yǔ)言解釋工具的作用，這樣孩子躺在牙椅上，一邊看卡通片，一邊接受治療，整個(gè)過(guò)程并不是家長(zhǎng)想象的那樣難捱和痛苦。所以，即使家長(zhǎng)曾經(jīng)有過(guò)不良就診經(jīng)歷，看牙醫(yī)之前千萬(wàn)不要給孩子任何不良的心理暗示。
如何消除孩子就診的恐懼心理
聽見電鉆“吱吱”地在牙齒上來(lái)回磨動(dòng)的聲音，很多孩子的確很恐慌，有的孩子從牙椅上“三上三下”，家長(zhǎng)常常要好說(shuō)歹說(shuō)，最后甚至要發(fā)脾氣。其實(shí)，這是孩子害怕恐懼的心理作怪�？囱泪t(yī)就是一個(gè)習(xí)慣問(wèn)題，看得少、不了解也是產(chǎn)生恐懼心理的因素之一。趙瑋說(shuō)，我們經(jīng)常會(huì)接觸到國(guó)外來(lái)的孩子看牙，他們坐在牙椅上和醫(yī)生輕松說(shuō)笑。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，看牙和去鄰居家串門區(qū)別不大。所以，讓孩子更多地接觸牙醫(yī)，并幫助孩子克服看病時(shí)的恐懼，這是家長(zhǎng)必須要關(guān)心的問(wèn)題。如何消除孩子就診的恐懼心理呢？趙瑋認(rèn)為，以下幾點(diǎn)應(yīng)該注意：
(1)家長(zhǎng)首先要信任醫(yī)生，不要過(guò)多的參與治療過(guò)程。兒童牙科一般設(shè)置了透明玻璃的診室，醫(yī)生給孩子做保健和治療時(shí)，家長(zhǎng)完全可以在室外等候，但很多家長(zhǎng)一定要站在醫(yī)生旁邊，在孩子的視線里。趙緯說(shuō)，80%的牙科醫(yī)生都不希望在治療過(guò)程中，家長(zhǎng)靠近孩子，這好比在幼兒園一樣，家長(zhǎng)在旁邊，給予過(guò)多的關(guān)注，孩子就變得很“嬌氣”，有時(shí)不利于治療。
(2)牙醫(yī)給孩子保健牙齒時(shí)，以不痛為首要原則，尤其是第一次就醫(yī)時(shí)間不要太長(zhǎng)，更不要做復(fù)雜治療。曉宇6歲了，他最近有兩顆牙齒松動(dòng)了，吃蘋果或啃排骨，牙齒就會(huì)隱隱作痛。曉宇的媽媽就帶他去看牙醫(yī)。醫(yī)生檢查之后說(shuō)，曉宇要換牙，建議把這兩顆牙拔掉，并把拔牙的時(shí)間安排在下一次。由于此次檢查牙齒的過(guò)程讓曉宇絲毫沒有感覺害怕，醫(yī)生熱情的態(tài)度讓他一點(diǎn)都不緊張，所以很爽快就答應(yīng)下次來(lái)拔牙。
(3)消除孩子就醫(yī)的恐懼是兒童口腔科醫(yī)生最基本的技巧。趙緯說(shuō)，醫(yī)生會(huì)通過(guò)給孩子“講、試、做”三部曲來(lái)消除孩子對(duì)就診時(shí)的恐懼。比如孩子最害怕電鉆頭，就把電鉆取下來(lái)，給孩子看看，并告訴他，這個(gè)像花灑一樣的工具能出水，好像“電動(dòng)牙刷”一樣可以把牙齒洗干凈，并在孩子的指甲上洗給他看。這樣使用親切的語(yǔ)言與兒童進(jìn)行交流，獲得孩子的信任，可消除患兒的不安情緒。
(4)為了讓孩子不怕看牙，父母在自己定期洗牙或做口腔保健時(shí)，都會(huì)帶著自己的孩子一同前往，讓他們也坐上牙椅，摸摸看看自己的牙齒，更多地了解口腔保健的信息。
