近年來兒童心理問題尤其是多動癥發(fā)病率逐漸升高，已由十年前占學齡兒童的3％上升為5％。南開醫(yī)院兒科多動癥�？崎T診王玉水主任表示，家長對兒童多動癥的認識主要存在四大誤區(qū)。
成績差、頑皮不全是多動癥
大約有30％的家長和老師覺得孩子頑皮、學習成績差，就盲目認為孩子患了多動癥。王主任說，因“多動癥”到該院就診的兒童，經(jīng)診斷后約20％-30％的兒童并非多動癥。
多動癥也有安靜型
多動癥兒童的臨床表現(xiàn)多種多樣，雖然有的以活動過度為主，但有的還會以注意力不集中為主。表現(xiàn)為注意力不集中的孩子經(jīng)常心不在焉，貌似安靜實則已經(jīng)“走神”、“溜號”。雖然這樣的孩子并非表現(xiàn)為活動過度，但經(jīng)過系統(tǒng)全面檢查確實符合多動癥癥狀。
多動癥要早治
多動癥不是病，長大后自然就消失了，這是許多家長的錯誤認識。由于治療不及時，有40％-50％多動癥兒童成年后留有多動癥癥狀，甚至還有10％的多動癥兒童出現(xiàn)嚴重的精神疾病和人格發(fā)展異常。因此對多動癥治療一定要規(guī)范準確，早診斷，早治療。
系統(tǒng)長期治療很關(guān)鍵
多動癥的病因是由生物、心理、社會等多方面的因素引起，單純使用藥物很難治愈。因此在醫(yī)生治療方案指導原則下，要結(jié)合家庭、學校、社會及孩子本人進行綜合治療，家長要與學校和醫(yī)生密切配合，堅持系統(tǒng)長期治療。
