在某些場(chǎng)合，尤其在與外人打交道的時(shí)候，孩子很可能會(huì)說(shuō)出一些不合適的話，弄得大人很尷尬。遇到這種情況，大人往往會(huì)對(duì)孩子很生氣，把這種事情看作孩子犯的錯(cuò)誤。事實(shí)上，孩子真的很無(wú)辜，他根本不知道這些話不該在這種場(chǎng)合下說(shuō)。孩子出現(xiàn)這種情況主要是受以下原因的影響：
(1)孩子與成人社交的經(jīng)驗(yàn)不足：6歲前的孩子大多數(shù)的時(shí)間是和父母生活在一起，除了親戚、幼兒園老師之外，接觸其他成年人的機(jī)會(huì)不會(huì)太多。因此，孩子往往不知道哪些事情可以在社交場(chǎng)合公開(kāi)談?wù)摚梢员淮蠹医邮�，哪些事情是隱秘或令人難堪的。
(2)孩子往往是自我中心的：孩子做事往往靠一時(shí)的興趣和好奇，一旦發(fā)現(xiàn)感興趣的事，就去做，不會(huì)考慮其他的因素。三四歲的男孩很容易對(duì)媽媽的乳房感興趣，所以一看到乳房，就興奮地喊叫，根本不考慮這是否會(huì)讓別人不好意思。這是孩子自我中心特點(diǎn)的典型表現(xiàn)。
(3)孩子的思維比較刻板：例如，有的媽媽告訴三四歲的孩子說(shuō)，爸爸是媽媽的丈夫，孩子就會(huì)把“丈夫”這個(gè)詞刻板地用到很多人身上。只要看見(jiàn)一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨在一起，就會(huì)認(rèn)為叔叔是阿姨的“丈夫”。如果在社交場(chǎng)合，孩子毫無(wú)顧忌地這么說(shuō)出來(lái)，就很可能鬧出笑話或造成尷尬場(chǎng)面。
對(duì)于這種情況，專家給父母的建議是：
(1)不要對(duì)孩子發(fā)火，更不要大笑：三四歲的孩子處于一種具體形象思維階段，所以他對(duì)外部事件的認(rèn)識(shí)是很膚淺的、表面的。如果大人對(duì)孩子說(shuō)的話大笑，孩子并不知道這話是錯(cuò)誤的，只知道大家都開(kāi)心地笑了，以后他還會(huì)“說(shuō)錯(cuò)話”。
(2)立即制止孩子繼續(xù)說(shuō)下去：可以用孩子最喜歡的玩具、最愛(ài)聽(tīng)的故事或好吃的東西轉(zhuǎn)移孩子的注意力，然后暫時(shí)擱置這件事。等客人走了以后，把孩子叫到身邊，和他講道理。
(3)孩子對(duì)大人的社交方式很好奇，會(huì)不斷地進(jìn)行觀察和模仿，在發(fā)生了突發(fā)事件以后，對(duì)他進(jìn)行教育、引導(dǎo)，這對(duì)孩子的社會(huì)化是很有幫助的。
