哭聲信號(hào)具有巨大醫(yī)學(xué)價(jià)值
科學(xué)家研究表明，通過(guò)分析嬰兒的哭聲可以發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題。一旦嬰兒的哭聲比平時(shí)高，頻繁變化更多，哭聲振幅比較低，發(fā)出的聲音比較短促，那么這表明嬰兒可能出現(xiàn)了呼吸問(wèn)題，或者不安情緒增加，以及聲音器官的神經(jīng)控制不穩(wěn)定。
此項(xiàng)研究的科學(xué)家、美國(guó)布朗醫(yī)學(xué)院的琳達(dá)·拉加塞說(shuō)：“哭聲信號(hào)具有潛力巨大的醫(yī)學(xué)診斷價(jià)值，比如，聲音特別高的哭泣可以告訴我們嬰兒也許生病了，因此，哭聲信號(hào)可以作為一種早期預(yù)警信號(hào)，以便對(duì)嬰兒的神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行進(jìn)一步檢查。”此項(xiàng)研究的另一位科學(xué)家、同樣來(lái)自布朗醫(yī)學(xué)院的巴里·萊斯特說(shuō)：“處在危險(xiǎn)之中的嬰兒的神經(jīng)系統(tǒng)損傷是無(wú)法覺察出來(lái)的，在沒有出現(xiàn)其它任何癥狀的情況下，我們通過(guò)對(duì)哭聲進(jìn)行分析也許可以確認(rèn)患有這種疾病的嬰兒。”他們的研究報(bào)告刊登在最新一期《智力缺陷和發(fā)育殘疾》雜志上。諸如聲音共振比較強(qiáng)烈等其它一些信號(hào)也能表明嬰兒患嬰兒猝死綜合癥（SIDS）的可能性。共振是一種聲音的加強(qiáng)及延長(zhǎng)，從而可以令鋼琴的音符聽起來(lái)與吉他的相同音符有差別。聽上去令人心煩、撕心裂肺的哭泣聲也具有相似的預(yù)測(cè)性。然而，研究人員也建議，最好還是由專業(yè)人士對(duì)嬰兒的哭聲做出醫(yī)學(xué)診斷。拉加塞說(shuō)：“我們可以通過(guò)對(duì)哭聲信號(hào)的電腦分析確認(rèn)共振水平。對(duì)哭聲信號(hào)的詳細(xì)分析是了解哭聲‘完整信息’的重要部分。”
嬰兒哭聲可預(yù)示語(yǔ)言能力
當(dāng)然，德國(guó)科學(xué)家的研究也發(fā)現(xiàn)，每個(gè)嬰兒啼哭時(shí)，聲調(diào)變化并不一樣，而聲調(diào)變化越豐富，表明這個(gè)嬰兒以后的語(yǔ)言能力就越強(qiáng)。德國(guó)維爾茨堡大學(xué)韋姆克說(shuō)，新生兒在剛出生一周內(nèi)啼哭的聲調(diào)越豐富，那么當(dāng)他長(zhǎng)到一歲半時(shí)，就越能本能地學(xué)會(huì)更多的詞句。反之，旋律單一的啼哭聲預(yù)示著這名嬰兒以后學(xué)說(shuō)話困難會(huì)大些。
嬰兒哭聲能辨病
嬰兒的父母同樣應(yīng)該對(duì)孩子的哭聲多加注意。拉加塞說(shuō)：“父母通�？梢詤^(qū)別因疼痛所引起的哭聲和非疼痛所引起哭聲的區(qū)別，這可以引導(dǎo)他們對(duì)孩子進(jìn)行緊急處理，同時(shí)有助于他們應(yīng)對(duì)出現(xiàn)腹痛的嬰兒。”
其實(shí)，科學(xué)家們從60年代便開始對(duì)哭聲展開分析，至今發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多也越明確的嬰兒哭聲與健康或要求的關(guān)系，不同的嬰兒哭聲能提供用其他常規(guī)檢查方法查不出來(lái)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾患的線索，特定的疾患和不同的哭聲之間存在一定的聯(lián)系。
研究人員發(fā)現(xiàn)：
平坦而斷續(xù)的哭聲常表示：媽媽，我餓了，我渴了。給乳喂水后哭聲即停止。暴發(fā)性高而尖的哭聲常表示：媽媽，我痛！我不舒服。這種疼痛常因突發(fā)的打擊、針刺或燒灼而引起。
平坦而持續(xù)的哭聲或煩躁而經(jīng)常的哭鬧，則可能是由身體某部位炎癥感染引起的疼痛所致。聲調(diào)高尖而無(wú)回聲，哭聲驟起驟止，往往是由顱內(nèi)出血或腦水腫引起的所謂“腦性尖叫”。
陣發(fā)性哭鬧，往往是因各種腸道急性感染或消化不良致腸痙攣而引起。急腹癥如腸套疊時(shí)常表現(xiàn)為突然嚎叫不安，伴有臉色蒼白、出汗等癥狀。夜間啼哭，睡眠不寧，而白天正常，可能是因?yàn)榘滋焐钏咧贫炔灰?guī)則，或衣被過(guò)厚等護(hù)理不當(dāng)。另外，蛔蟲感染也是小兒夜間啼哭的常見原因之一。
大小便刺激引起的啼哭，一般哭聲并不劇烈，換尿布后哭聲也就停止了。有節(jié)律的安詳而洪亮的哭聲，常表示寶寶在進(jìn)行“鍛煉”，它作為一種運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)肺活量，促進(jìn)全身血液循環(huán)，有利于生長(zhǎng)發(fā)育。
研究人員特別指出，不懂嬰兒的哭聲，是相當(dāng)危險(xiǎn)的。過(guò)去，富有育兒經(jīng)驗(yàn)的老人，多少能理解一點(diǎn)嬰兒的“語(yǔ)言”。但是，現(xiàn)在的父母大多只養(yǎng)一到兩個(gè)孩子，他們的“學(xué)徒期”還沒滿，就被生活告知“結(jié)業(yè)”了。所以，這類年輕父母應(yīng)該補(bǔ)上這一課。
